数字化教学背景下劳动教育新探索—《生物类专业劳动教育》课程知识图谱的构建
云顶国际yd222王书珍老师教学团队共同打造的《生物类专业劳动教育》课程知识图谱于近日在“智慧树”平台上线。该课程是首批湖北省省级一流实践课程，重点培养生物科学专业学生正确的劳动观念、劳动习惯、坚韧不拔的劳动意志，增强对生物科学专业知识的系统认知，培养在生活实践中提炼科学问题的科学思维，认同社会实践活动在教育中的重要意义，提高“关爱生命、关注健康、关爱人类、关注环境” 的意识，自觉践行生态文明理念，学会组织实践活动的基本方法。
一、课程体系
《生物类专业劳动教育》课程包括3个能力、23个问题、54个知识点、239个教学资源，构建形成课程四维知识体系。
二、课程概述
本模块系统介绍了课程教学团队、课程背景、课程特色、课程目标、课程知识结构、教学计划，输出了课程知识逻辑，当前课程共 2 学分，为期8周。
三、课程框架
本模块包含 3个教学主题及对应的子主题描述。
四、知识地图
本模块包含 3 个教学主题、12 个子主题、54 个知识点、278 个图谱节点，其中 20 个重点、18 个难点、15 个思政点、10 个练习、7 个讨论、32 个实操。
五、教学资源
本模块统计挂载资源总数，共挂载 239 个教学资源，其中 88 个课程视频、16 个 PPT 资源、135 个网络资源。
六、知识关系
本模块定义了 4 种关系类型，并对知识关系进行解释与举例。
七、知识图谱
本模块构建了 53 个知识关系，其中步骤关系 12 个、属种关系 24 个、递进关系 14 个、并列关系 3 个，支持图谱查看、编辑、筛选，点击知识点可查看资源详情。
八、问题图谱
本模块设计了问题体系，包含3个全局层问题、10个概念层问题、10个方法层问题，共覆盖53个知识点。
九、能力图谱
本模块构建了能力体系，包含3个能力指标，共覆盖23个问题、53个知识点。
在接下来的课程建设中，《生物类专业劳动教育》教学团队将基于“五育融合”的教育理念，以“立德树人”为导向，进一步完善课程知识图谱，丰富教学资源，创新教学实践，强化数字赋能，探索适合生物科学专业特征的劳动教育方式，以劳动教育为载体为大别山区培养高质量的基础教育接班人。